Plagiat

Ce dossier sur le plagiat a été constitué en ordre inverse, à partir de 62 tweets de Pierre Cohen-Bacrie – captic dans Twitter: http://twitter.com/captic

  1. SIAM plagiarism report http://bit.ly/lCPQo via @HenryCohn
  2. Osez tester vos connaissances anti-plagiat en cliquant sur ce lien et sur « Autres » http://bit.ly/4rbbqv UQTR-UQAM
  3. Tricherie ou plagiat? « Tricherie: acte conscient – Plagiat: manque d’information. » Diane Demers, UQAM
  4. « Internet est une source immense de savoir et un instrument indispensable d’apprentissage ». André Paradis, UQTR
  5. « Copier-coller sans citer sa source est une faute! Par fainéantise, ignorance ou tricherie. On doit éduquer et sanctionner » AP
  6. Plagiat et fraude: HEC Montréal http://bit.ly/26GKA8 Manon Vaillant, registraire.
  7. Prévention du plagiat, HEC Montréal: page web, courriel avant examen, plan de cours, campagne d’information. Manon Vaillant
  8. Plagiat: un constat d’infraction est remis à chaque étudiant pour attirer l’attention sur les conséquences du copier-coller, UQTR
  9. Quiz: qui a triché? http://bit.ly/2qKLNO Bureau des droits étudiants, Université Laval
  10. Plagiat: Règlement disciplinaire à l’intention des étudiants de l’Université.Laval http://bit.ly/4DAouL
  11. Plagiat: Se servir du plan de cours pour informer les étudiants. http://bit.ly/Crqx3 Serge Talbot, U. Laval
  12. Plagiat: problème plus aigu avec les étudiants finissants. Un changement culturel est nécessaire. Catherine Bolton, U. Concordia
  13. Plagiarism: Be Honest! Take Pride in your Own Work! http://bit.ly/aw1hR Academic Integrity, Concordia University
  14. Plagiat: ce que vous devez savoir. Pourquoi dois-je citer mes sources? http://bit.ly/3ptlgH Université Concordia
  15. Plagiat: « éduquer les étudiants, même lorsqu’ils sont trouvés coupables » Ollivier Dyens
  16. Plagiat: mise en garde d’Ollivier Dyens, de Concordia. Ne pas considérer que tous les étudiants sont susceptibles de plagiat.
  17. Oserez-vous tester vos compétences informationnelles? http://bit.ly/2mU1K6 HEC Montréal
  18. Stratégies de prévention du plagiat (PDF) http://bit.ly/3Ez7bG Diane Sauvé, Université de Montréal
  19. Guides et outils de prévention et la détection des manques à l’intégrité à l’université http://bit.ly/2Nssvw CEFES, U. de M.
  20. Attention au plagiat! C’est facile et tentant.. mais ça peut coûter cher! http://bit.ly/16JSRa Université d’Ottawa
  21. Le logiciel de détection du plagiat en CAO de l’ETS peut être utilisé en ligne, gratuitement http://bit.ly/2oOTcI
  22. Plagiat et CAO: CADz Detector repère le plagiat en matière de modèles géométriques http://bit.ly/2oOTcI Louis Rivest, ETS.
  23. Internet: Fraude et déontologie selon les acteurs universitaires http://bit.ly/wy9sb Michelle Bergadaà
  24. Plagiat: les étudiants trouvent que l’utilisation de Turnitin permet d’être équitable. Florence Cauchy U. Laval
  25. Les universités s’attaquent au plagiat http://bit.ly/aHSu6 Daphnée Dion-Viens, Le Soleil, 25 oct. 2009
  26. Turnitin http://bit.ly/2g4FDQ détection du plagiat, en français, permission, rapport d’originalité. André Gascon, U. Laval
  27. Plagiat: plusieurs ressources de prévention du plagiat, FSA de l’Université Laval http://bit.ly/34Iebn
  28. Grâce à Turnitin « je reçois six à huit dossiers de plagiat par année depuis les trois dernières années » André Gascon, U. Laval
  29. Plagiat: 97% font des erreurs de méthodologie ou de parcours: il faut les éduquer et appliquer les sanctions! Diane Demers, UQAM
  30. Copier-coller égale tricher: André Gascon, Serge Talbot, Florence Cauchy, Université Laval http://bit.ly/178Fr1
  31. À l’UQAM: la campagne contre le plagiat s’appelle « Tolérance zéro ». La récidive est traquée par le logiciel de gestion. DD
  32. Pour les 3% de « véritables » tricheurs: une réglementation claire et simple à gérer. Mise en place d’un logiciel de gestion » DD
  33. Plagiat: » l’Université à la poursuite des tricheurs » http://bit.ly/3JMkdX Diane Demers, juriste, UQAM.
  34. Contre le plagiat UQAR: rencontre avec la CEST, campagne de sensibilisation interne, radio locale, logiciel (compilatio, turnitin)
  35. Plagiat électronique: des outils pédagogiques http://bit.ly/11B6c9 Commission de l’éthique, de la science et de la technologie
  36. Contrat antiplagiat: Plagier c’est nul. Plagiat = 0.Un site étranger qui vend une recherche sur le parc du BIC est dénoncé. EH
  37. « Le « libre-échange culturel » de la culture de la collaboration demande d’augmenter nos efforts de prévention du plagiat » EH
  38. Plagiat: Élisabeth Haghebaert (EH) Centre d’aide à la réussite UQAR http://bit.ly/d19d
  39. « Tous les étudiants ne savent pas ce qu’est le plagiat: au primaire, faire une recherche c’est faire du copier-coller » EH
  40. Plagiat – Plagiarism: ressources Reptic http://bit.ly/1gNKcR
  41. RT @nbastien_TacTIC « Éviter le plagiat, des solutions pour tous » http://bit.ly/AcIWW … avec des autodiagnostics!
  42. Youtube: Du plagiat? Pas moi! http://bit.ly/2Wm2uj
  43. La relation éthique-plagiat dans la réalisation des travaux personnels… Michèle Bergadaà et al http://bit.ly/1AXR9o
  44. Sous-comité bibliothèques de la CREPUQ http://bit.ly/1VWSo5
  45. « Contrer le plagiat ou aider les jeunes étudiants à éviter de se placer dans des situations de plagiat? » Line Cormier
  46. Respect des droits d’auteur http://bit.ly/1IwwcI Line Cormier, directrice des bibli. et du soutien techno. U. du Québec
  47. « Le plan de cours doit établir la valeur ajoutée du cours et il faut hausser la qualité de nos instruments de mesure » L.A.
  48. Louise Arsenault: idée: faire partir l’étudiant du travail d’une année antérieure pour aller plus loin.
  49. Louise Arsenault a publié sur la pédagogie d’approche par problème http://bit.ly/3ncn4g et parle de la prévention du plagiat
  50. « Sommes-nous prêts à recevoir la #GenC? La pédagogie nouvelle appelle au dépassement des facteurs qui favorisent le plagiat » NP
  51. « Il faut composer avec la collaboration en équipe et l’utilisation d’Internet. Les étudiants sensibilisés évitent le plagiat » NP
  52. Diffuser des consignes claires relatives au comportement plagiaire, des trus et astuces pour détecter @nperreault
  53. Solutions: contrat de non-plagiat, portfolios. Si un étudiant publie sur le web, il est moins enclin à tricher @perreault
  54. Sensibiliser au plagiat: le profil TIC des étudiants du collégial: ProfilTIC http://bit.ly/7sI83 @nperreault
  55. Autres facteurs: le conformisme, manque de temps, angoisse de l’échec, malhonnêteté @nperreault
  56. Facteurs du plagiat: manque de sensibilisation, méconnaissance des normes et de la valeur des citations, des risques @nperreault
  57. Types de plagiat: copier-coller (encyclopédies, thèses), achat de travaux scolaires (même sur mesure) @nperreault
  58. Fédération des cégeps: Portrait et enjeux du plagiat électronique.. http://bit.ly/25dwCO par @nperreault
  59. Profetic: Intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire http://bit.ly/2ua5Ak
  60. Magda Fusaro Chaire UNESCO-BELL en communication et développement international à l’UQAM http://bit.ly/4hrTOO
  61. Atelier sur le plagiat numérique du SCTIC de la CREPUQ http://bit.ly/2qbBAU
  62. Le plagiat dans les universités québécoises à l’ère du numérique http://bit.ly/zEspZ